12 и 13 мая 19:00
Открытый мастер-класс для специалистов и родителей
к школе
(Не)
готовность
Регуляторная готовность к школе
Бонус
Научитесь оценивать речевую и регуляторную готовность и получите конкретные приёмы для работы с ней — чтобы выстраивать занятия, которые дают результат с любым современным дошкольником.
Речь, регуляция и мотивация современного дошкольника
Такое бывает
на ваших занятиях?
Ребёнок говорит, но как-то не так.
Слова есть, а связной речи нет. Это ещё норма или уже риск?
Задание слышит, но как будто не понимает.
Переспрашивает, путается, теряет нить
Не сидит на месте – вообще, даже десять минут.
Уже и под столом, и отвлёкся и забыл о чём говорили
Пробую объяснить, пробую мотивировать – не работает.
Начинаю думать, что дело во мне
Хвалю, убеждаю, уговариваю, каждый раз разная реакция.
Как выбирать подходящий ключик под каждый случай?
В группе все разные. Один молчит, другой кричит.
Как вести занятие так, чтобы оно работало для всех?
