Игровая терапия в работе с детьми
Научитесь понимать, во что, как и зачем играть с ребёнком, чтобы через игру:
быстрее устанавливать контакт
снижать сопротивление и протест
работать с тревогой, страхами и агрессией
лучше понимать то, что ребёнок пока не может рассказать словами
превращать игру из случайного «вау-эффекта» в осознанный инструмент своей практики
Старт обучения
19 октября
Продолжительность
2 месяца
Удостоверение о повышении квалификации
при 100% оплате по промокоду 789
26 900 руб. в рассрочку
Стоимость курса 24 900 руб.
50%
лекции с кейсами, примерами и играми
50%
практической отработки
Современные дети проводят примерно
на 35% меньше времени
в свободной уличной игре без контроля взрослых, чем их родители в том же возрасте.
Метаанализ
более 90 исследований показывает
что дети, прошедшие игровую терапию, показывали результаты практически на три четверти стандартного отклонения лучше, чем дети без работы в игровой терапии.
Тревожными расстройствами страдают
около 3% детей в возрасте 6 лет
С тревожностью, страхами и агрессией сталкивается почти каждый специалист.
Зачем нужна игра?
Игра дает ребенку безопасность - это способ общения ребенка со взрослым.
Ребенок лучше идет на контакт и открывается вам — делится страхами и проблемами.
Это нужно чтобы выразить эмоции, которые он не может назвать словами — тревогу, агрессию, страхи.
Когда ребенок сопротивляется занятию, правильно выбранная игра снимает это напряжение —
и дальше занятие идёт легче, без борьбы за внимание и мотивацию.
Игра — рабочий инструмент коррекции,
а не только «разогрев» перед основной частью занятия.
Игра дает «вау-эффект» в практике, когда остальные методы не работают.
Ребенок будто становится другим - более понятным и заинтересованным.
Игра объединяет и усредняет.
Детям нравится играть, для них это естественно. Главное - помочь в этом и правильно присоединиться к ребенку.
С помощью игры вы не просто выполняете свою работу, а погружаетесь в мир ребенка, помогая ему на новом уровне.
Трудности, с которыми сталкиваются специалисты:
Дети не умеют играть, они не выполняют правила, не могут не то, что «фею изобразить», а даже «в магазин поиграть».
Игра работает, она дает «вау-результаты», но не является осознанным инструментом в работе, подход к ребенку зачастую подбирается интуитивно.
Трудности установления контакта с ребенком, трудности в диагностике. Ребенок часто не скажет прямо о своих проблемах.
Ребёнок не хочет «работать». Воспринимает занятия как “обязаловку”, закрывается, саботирует.
Сложно найти грань между «жесткими правилами» и непослушанием. Когда нужно следовать за ребенком, а когда установить правила.
Родители ждут быстрых результатов и не понимают «Зачем на занятии просто играть?». Родители через игру больше открываются.
Вам подойдет курс, если:
Вы только начинаете путь в детской психологии
Прошли или проходите базовое обучение, но пока не работали с игровой терапией как отдельным методом.
Вы нейропсихолог, логопед или дефектолог
Вы ведете занятия с детьми по основной специальности и хотите добавить игру как рабочий инструмент — не вместо своей специализации, а в дополнение к ней, чтобы результат приходил быстрее.
Вы психолог или педагог-психолог
Хотите больше погрузиться в игровую терапию, изучить этот метод системно от опытного эксперта.
Вы уже работаете с детьми, но играете интуитивно
Хотите превратить набор случайных находок и результата от игры в систему, которой управляете осознанно.
Программа курса
Лекция 1
Игра как инструмент
+
Вспомните теорию и научитесь ее обосновывать для себя:
«Почему игра — это серьезно». Поймете, как работать с родителями, которые говорят, что «вы просто играете». Разберетесь, как игра стала одним из психотерапевтических подходов.
Лекция 2
Недирективная игровая терапия
+
Познакомитесь с методом. Разберете его плюсы и минусы.
Изучите основные терапевтические приемы и интервенции. Наглядная демонстрация от спикера.
Практикум 1
+
Тренируемся применять эти приемы непосредственно в работе.
Практикум в тройках с отработкой - один играет ребенка, второй специалиста, а третий наблюдателя. Это безопасный способ отработать приемы, которые вы изучили на лекциях.
После каждой ролевой игры эксперт дает обратную связь.
Вместе разбираем варианты приема «Мостик в реальность».
Лекция 3
Директивная игровая терапия
+
Познакомитесь с методом. Разберете его плюсы и минусы.
Основные приемы (разбираем на примере разных запросов - агрессивное поведение, повышенная тревожность). Демонстрация их применения в работе
Практикум 2
+
Игровой сюжет для работы со страхами. Техника « Битва со страшным».
Эксперт изображает игровой сюжет, а вы определяете как поступить на каждом этапе по заранее разобранной схеме.
Идем по шагам в игровой методике и собираем копилку для работы.
Лекция 4
Смешанная тактика
+
Недирективный и директивный подход: как они применяются одновременно. Терапевтические вектора:
Присоединение. Отреагирование.Напитывание. Навыковый тренинг.
Практикум 3
+
Отрабатываем изученные приемы: присоединение, отреагирование, напитывание. Навыковый тренинг на примере двух разных игр, двух разных детей.
Смотрим видео с игрой детей, где видны разные стили.
Разбираем. Работа в тройках и обратная связь от эксперта.
Лекция 5
Песочная терапия. Часть 1
+
Изучите связь песочной терапии и игровой терапии.
Свободная песочница. 4 позиции специалиста. Уже на лекции попрактикуетесь в применении этой техники на себе. Отрабатывать можно на обычном подносе с песком для рыбок.
Лекция 6
Песочная терапия. Часть 2
+
Научитесь структурированным техникам. Узнаете, как работать со злостью и страхом.
Сможете работать с группой и родителем с ребенком с помощью структурированной игры в ограниченном пространстве.
Практикум 4
+
Демонстрация работы в структурированной технике «Построение миров» для работы с семьей или с небольшой группой детей. Вы отрабатываете структурированную технику с экспертом и так погружаетесь в нее.
Практикум 5
+
Супервизионный квест. Разбор ваших конкретных случаев из практики с применением полученных знаний.
Вы разберете все этапы работы над реальными кейсами, предложите свои варианты решения и узнаете советы эксперта. Вместе мы соберем копилку решений под сложные случаи.
Вебинар «Вопрос-ответ»
Детский психолог-практик с опытом 30 лет
Психодраматерапевт, Артсинтез терапевт, образовательный кинессиолог, семейный терапевт. EMDR терапевт
Автор групповых программ и тренингов
Основатель Клуба для детских психологов практиков
Автор книг: Практическая возрастная психология. Снятие учебного и рабочего стресса. Интегративная кинесиология.
Автор курса
Смирнова Светлана Сергеевна
После успешной сдачи всех практических работ и тестов
выдается удостоверение
о повышении квалификации установленного образца
о повышении квалификации установленного образца
на 72 часа.
Результаты курса
Освоите недирективную и директивную игровую терапию
научитесь чувствовать, какой подход нужен именно сейчас, именно этому ребёнку.
Будете уверенно работать со страхами, протестом и трудным поведением
вместо растерянности в моменте у вас появится ясный план действий.
Научитесь диагностировать через игру
будете замечать диагностически значимые сигналы в игровом поведении и понимать, что на самом деле стоит за той или иной игрой.
Отработаете каждый приём на практике с экспертом
благодаря работе в тройках и разбору видео-кейсов с реальных занятий вы выйдете в реальную практику с уверенностью, а не с теорией в голове.
Соберёте личную картотеку техник, приёмов и игр
универсальные инструменты, которые сможете гибко адаптировать под самые разные случаи в своей работе.
Разберёте собственный кейс и сразу примените результат на практике
не абстрактный пример, а ваша реальная ситуация с готовым решением.
Начнёте быстрее и полнее приходить к результату в работе с ребёнком
будете видеть прогресс раньше и увереннее выстраивать маршрут.
Освойте игровую терапию
как профессиональный инструмент работы с детьми
Стоимость курса 24 900 руб.
при 100% оплате по промокоду 789
26 900 руб. в рассрочку
В курс входит:
6 лекций
5 практикумов
вебинар «Вопрос–ответ»
демонстрации
видео реальной работы
супервизионный квест
дополнительные материалы
доступ на 6 месяцев
удостоверение о повышении квалификации
Начало обучения — 19 октября
Html code will be here