Имя участника консилиума будет опубликовано 3 августа в канале консилиума, в который вы попадете после регистрации
Заявки принимаются до 31 июля
Заполнить анкету и получить подарок
Зарегистрироваться на просмотр вебинаров консилиума бесплатно
Hello world!
Результаты предыдущих консилиумов PROШКОЛА
Авдей, 7 лет
«Мне скоро в школу, но я не могу справиться со своими эмоциями, страхами и невнимательностью»
Эфиры «Консилиум: СДВГ?»2024
АНТОНИНА ФЕЛИКСОВНА ШАПОШНИКОВА
Кандидат медицинских наук, заведующая отделением и врач-психиатр ГБУЗ НПЦ детской психоневрологии ДЗМ
Елена Сергеевна Лысенко
К.п.н, нейропсихолог, ведущий нейродиагност
Света Ревич
BOT, M.A. по эрготерапии Хайфский университет. Специалист высшего уровня по методу DIR/Floortime
ИТОГИ
Сахарный диабет 1 типа* (СДВГ вторично)
Курсы ноотропных, нейрометаболических препаратов под наблюдением невролога
Работа с логопедом, работа с нейропсихологом по направлениям: энергетического блока, функций программирования, регуляции и контроля, развитие зрительного восприятия, серийной организации движений
Сенсорная диета и среда
РЕКОМЕНДОВАНО ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Оля, 6 лет
«Мне поставили диагнозы ЗРР и дизартрия, надеюсь профессионалы помогут мне подготовиться к школе»
Эфиры «Консилиум: СДВГ?»2024
Елизавета Игоревна Володяева
Врач-невролог, эпилептолог, мл. науч.сотрудник НПЦ Спец.мед.помощи детям (Москва)
Елена Сергеевна Лысенко
К.п.н, нейропсихолог, ведущий нейродиагност
Ольга Борисовна Сизова
К.ф.н., учитель логопед высшей категории. Специалист Психолого-педагогического центра по социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи (Санкт-Петербург)
ИТОГИ
Дополнительное обследование на наследственные синдромы
Дизартрия и алалия, требуется работа с логопедом и дефектологом
Индивидуальные занятия с детским нейропсихологом по программе сенсомоторной коррекции для стабилизации уровня нейродинамики, эмоционально-волевой сферы, произвольного внимания, самоконтроля. Коррекция нарушений целенаправленности. Соблюдение четкого режима дня
В школу рекомендуется пойти через год, лучше в речевой или любой маленький класс для детей с ОВЗ.
Арсланали, 6 лет 7 месяцев
Агрессия, трудности в обучении – с памятью, вниманием, речью. Быстро утомляется.
Эфиры «Консилиум: СДВГ?»2024
Елизавета Игоревна Володяева
Врач-невролог, эпилептолог, мл. науч.сотрудник НПЦ Спец.мед.помощи детям (Москва)
Ольга Борисовна Сизова
К.ф.н., учитель логопед высшей категории. Специалист Психолого-педагогического центра по социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи (Санкт-Петербург)
Анна Александровна Казутина
Клинический психолог, детский нейропсихолог, руководитель Центра детской нейропсихологии г.Видное Московской области.
ИТОГИ
Комплексное медицинское обследование и сопровождение специалистов.
Продолжение работы с логопедом-дефектологом по поводу ЗРР с признаками эфферентной моторной алалии и трудностей переключения.
Индивидуальная нейропсихологическая коррекция для развития саморегуляции, внимания, речи и программирования деятельности.
Четкий режим дня, двигательная активность и системная сенсомоторная нагрузка.
Прохождение ПМПК для определения оптимального образовательного маршрута.
Никита, 6 лет 9 месяцев
Не слушается, импульсивен и раздражителен, очень бурная реакция на неудачу, не контролирует свои действия, торопится всегда и везде.
Эфиры «Консилиум: СДВГ?»2024
АНТОНИНА ФЕЛИКСОВНА ШАПОШНИКОВА
Кандидат медицинских наук, заведующая отделением и врач-психиатр ГБУЗ НПЦ детской психоневрологии ДЗМ
Света Ревич
BOT, M.A. по эрготерапии Хайфский университет. Специалист высшего уровня по методу DIR/Floortime
Виктория Викторовна Манаенкова
Клинический психолог, ведущий специалист – нейропсихолог детского нейроцентра «Нейрофитнес», научный сотрудник ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка» (Москва)
Адита Валерьевна ПилЕчева
Врач-нейрофизиолог, функциональный диагност и психофизиолог, сотрудник Факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, сотрудник лаборатории прикладной и экспериментальной психофизиологии НИЦ «Курчатовский институт»
ИТОГИ
Лечение хронического тонзиллита и наблюдение у ЛОР-врача и невролога.
Индивидуальная нейропсихологическая коррекция для развития саморегуляции, внимания и произвольного контроля.
Снижение учебной нагрузки: сократить количество кружков и уделить внимание восстановлению энергетического ресурса ребенка.
Структурированная домашняя среда: четкий режим дня, визуальные опоры, развитие навыков самоорганизации и сенсорной регуляции.
Консультация семейного психолога и дополнительный год подготовки к школе перед поступлением в первый класс.
Эксперты
Антонина Феликсовна Шапошникова
Кандидат медицинских наук, заведующая отделением и врач-психиатр ГБУЗ НПЦ детской психоневрологии ДЗМ
Елизавета Игоревна Володяева
Врач-невролог, эпилептолог, мл. науч.сотрудник НПЦ Спец.мед.помощи детям (Москва)
Ольга Борисовна Сизова
Кандидат филологических наук, учитель логопед высшей категории. Специалист Психолого-педагогического центра по социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи (Санкт-Петербург)
Света Ревич
BOT, M.A. по эрготерапии Хайфский университет. Специалист высшего уровня по методу DIR/Floortime
Наталия Игоревна Романова-Африкантова
Клинический психолог, нейропсихолог, сенсомоторный терапевт, магистр когнитивных исследований, научный сотрудник Института когнитивных исследований СПбГУ
Имя участника консилиума будет опубликовано 3 августа в канале консилиума, в который вы попадете после регистрации
Заявки принимаются до 31 июля
Заполнить анкету и получить подарок
Зарегистрироваться на просмотр вебинаров консилиума бесплатно